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Familienpraxis 

Dr. Simone Lang

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Lernumgebung

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Natürlich schwimmen lernen

Sind Schwimmkurse nötig?

Lernumgebung, Natürlich schwimmen lernen, Wassergewöhnung
Zuhause in der Badewanne hat mein Sohn, 4 Jahre, entdeckt, dass er kopfüber vom Rand ins Wasser gleiten kann. Er verbiegt sich, es spritzt ordentlich und irgendwie klappt es. Was mich wundert: sogar ohne blaue Flecken. Was nicht fehlen darf, ist die riesige alte Taucherbrille von mir. Ohne Ausrüstung geht nix 🙂 Schwimmen lernen geschieht in der geeigneten Lernumgebung Gestern Nachmittag [WEITERLESEN...]
Lernort Badewanne

Lernort Badewanne

Alltagsmaterialien, Freies Spiel, Frühförderung, Lernumgebung, Spielräume
Immer wieder stehe ich vor der Herausforderung, meinen Kindern Lernumgebungen zu ermöglichen, die sie nicht über- und nicht unterfordern. Der Kleine wird von der morgendlichen Aufbruchstimmung von Schwester und Papa ganz unruhig. Auch zerfranst sich seine Aufmerksamkeit, wenn so viel Spielzeug überall angeboten ist. Er zieht dann eines heraus, dann das nächste – ein richtiges Spiel entwickelt [WEITERLESEN...]

Lernumgebung „Tobeland“

Lernumgebungen gestalten
Auf Wunsch meiner Tochter sind wir mal wieder ins Tobeland von „Karls Erdbeerhof“ gefahren. Mein Sohn mit einem Jahr war mit dabei, er beginnt erst, all die Spielplatzgeräte zu entdecken. Wie kann dieser Zugang zu Bewegungswelten von uns begleitet werden, so dass das kleine Kind gut begleitet und motorisch gefördert wird? Frau möchte meinen, es sei keine Förderung nötig, die Kinder fänden [WEITERLESEN...]
Dr. Simone Lang
Blog zum Thema Schreibaby und Lernen

In meinem Blog geht es vor allem um die Baby- und Kleinkindzeit.
Nach der Geburt meines ersten Kindes fühlte ich mich trotz pädagogischer Ausbildung auf mich alleine gestellt. Über die Erfahrungen zum Thema Schreikind schreibe ich nun im Blog und habe sie außerdem in einem Buch aufgearbeitet.
Du möchtest eine schnelle Hilfe für konkrete Handlungssituationen?
Lade dir HIER meine 5-Schritte-Formel zur Begleitung von Schreibaby herunter!

  • Während meiner Ausbildung habe ich eine Menge Theorie vermittelt bekommen. Leider war die wenig mit der Praxis verknüpft. Ich habe mich gefragt:
    Wie können diese gut klingenden, pädagogischen Leitlinien oder Begriffe wie „Erziehung vom Kinde aus“ in konkreten Handlungssituationen umgesetzt werden? Zum Beispiel: Welche Lernräume braucht es, damit mein Kind in ein freies Spiel kommen kann?
  • Wo liegen die Schwierigkeiten im Detail? Zum Beispiel: Wie sieht Beziehungsorientierung aus, wenn meine jüngeres Kind nicht Zähne putzen will
  • Welche Lösungen haben wir in unserer Familie gefunden und welche Unterstützung haben wir uns gesucht?
    Du möchtest, dass sich deine Kinder weniger streiten? Dann können dir kooperative Spiele helfen.
    Lade dir HIER den Spieleschatz mit Empfehlungen für Kinder im Alter von 3 bis 12 Jahren herunter.

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