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Familienpraxis 

Dr. Simone Lang

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Intuitiv Stillen

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Emotional genährt werden

 Dr. Simone Lang
16. Oktober 2019
Bedürfnisse, Beziehung, Spiel
Gestern war ich im Hort, um meine Tochter abzuholen. Weil ich etwas zu früh war und sie noch mit ihrer Freundin „fertig spielen“ wollte, geisterte ich mit dem Kleinen durch das Gebäude. Die Horterzieherin ist immer ganz begeistert von dem Baby, das mittlerweile ja schon zu einem Kleinkind herangewachsen ist. So auch dieses Mal: als sie und sah, kam sie sofort dazu, begrüßte uns und freute [WEITERLESEN...]

Abstillen im Stillstand

 Dr. Simone Lang
21. August 2019
Bindung, Emotion, Intuitiv stillen
Der Abstillprozess wurde durch die Ferien unterbrochen – vor allem in der Jugendherberge, in der wir eine Woche waren, verweigerte er beinahe komplett die angebotenen Speisen. Da war es entspannter, wieder auf Milchkost umzusteigen. Seit wir wieder zuhause sind, isst er wieder seine gewohnten Dinge: Gemüserisotto, Süßkartoffelbrei, Milchreis, Maispuffer. Und neben Kirschen mag er auch Mirabellen, [WEITERLESEN...]

Stillen will gelernt sein!

 Dr. Simone Lang
30. Mai 2019
Intuitiv stillen
Von Anfang an lernen die Menschen. Ab der Geburt können wir die Lernprozesse diese kleinen Menschlein bewusster verfolgen, weil wir das Kind sehen. Außerdem gestalten wir die Lernprozesse in entscheidender Weise mit. Die erste Bezugsperson ist immens wichtig für das, was das Kind lernt, da sich die ersten Verknüpfungen im Gehirn ausbilden – die „Hardware“ im Gehirn sozusagen. Neuronen, also [WEITERLESEN...]
Dr. Simone Lang
Blog zum Thema Schreibaby und Lernen

In meinem Blog geht es vor allem um die Baby- und Kleinkindzeit.
Nach der Geburt meines ersten Kindes fühlte ich mich trotz pädagogischer Ausbildung auf mich alleine gestellt. Über die Erfahrungen zum Thema Schreikind schreibe ich nun im Blog und habe sie außerdem in einem Buch aufgearbeitet.
Du möchtest eine schnelle Hilfe für konkrete Handlungssituationen?
Lade dir HIER meine 5-Schritte-Formel zur Begleitung von Schreibaby herunter!

  • Während meiner Ausbildung habe ich eine Menge Theorie vermittelt bekommen. Leider war die wenig mit der Praxis verknüpft. Ich habe mich gefragt:
    Wie können diese gut klingenden, pädagogischen Leitlinien oder Begriffe wie „Erziehung vom Kinde aus“ in konkreten Handlungssituationen umgesetzt werden? Zum Beispiel: Welche Lernräume braucht es, damit mein Kind in ein freies Spiel kommen kann?
  • Wo liegen die Schwierigkeiten im Detail? Zum Beispiel: Wie sieht Beziehungsorientierung aus, wenn meine jüngeres Kind nicht Zähne putzen will
  • Welche Lösungen haben wir in unserer Familie gefunden und welche Unterstützung haben wir uns gesucht?
    Du möchtest, dass sich deine Kinder weniger streiten? Dann können dir kooperative Spiele helfen.
    Lade dir HIER den Spieleschatz mit Empfehlungen für Kinder im Alter von 3 bis 12 Jahren herunter.
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